Imagem da Ilha

O Brasil é o segundo país do mundo em população negra, ficando atrás apenas da Nigéria. Trata-se de aproximadamente 54% dos brasileiros, vivendo sob os efeitos do racismo, preconceitos e desigualdades geradas por um processo histórico que se construiu ao longo de 400 anos.

Romper com esses pensamentos não é uma tarefa fácil. A lei 10.639/2003 torna obrigatória a inclusão da história Africana e afro-brasileira nos currículos escolares. Porém, desde que foi sancionada, inúmeros são os desafios encontrados para a sua implementação.

Para Maurício Fernandes Pereira,  “esse encontro se configura como momento de culminância dos trabalhos desenvolvidos na rede municipal, na educação infantil, fundamental e educação de jovens e adultos”. Este ano, na sua 11ª edição, o seminário será realizado na próxima segunda-feira, dia 20, data nacional da Consciência Negra,  e terça, 21, no auditório do Centro de Educação Continuada (CEC), Rua Ferreira Lima, nº 82, Centro. Terá como tema “(Re) existências: estudo de África, afro-brasileiros e indígenas na Rede Municipal de Ensino”.

Serão promovidas conferências, mesas de debate, apresentação de  pesquisas, relatos de experiências, apresentações culturais  relacionadas à Educação das Relações Étnico-raciais.

Análises e reflexões

O mestre em sociologia, João Carlos Nogueira, apresentará, às 10h30,  a conferência “Reflexões acerca das Políticas de Ações Afirmativas: uma análise de conjuntura”.  Nogueira já foi subsecretário de ações afirmativas da Secretaria Nacional de Políticas de Promoção da Igualdade Racial. É doutorando em Gestão do Território, Estudos Sociológicos, Etnográficos e Relações Raciais, pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, em Portugal.

Também na segunda, haverá a conferência “Literatura afro-brasileira na Educação Infantil”, às 14h. Ela será ministrada pela doutora em Letras e professora de graduação e pós-graduação da UFSC Eliane Santana Dias Debus.

Na terça-feira, às 8h30,  o professor Celso Sanchez, da Universidade Federal do  Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) , abordará o tema  “Territórios, políticas e práticas: interlocuções para as relações étnico-raciais”.

Uma só rede

O evento contará com relatos de experiência e pesquisa de professores da rede municipal de ensino. Na segunda-feira, Ana Lucia T. Pereira, do Núcleo de Educação Infantil (NEI) Canto da Lagoa, ministrará “Conhecendo o Canto e contando sua história”.

“Memórias de uma Ilha Afro: representatividade e ensino de história nos anos iniciais do Ensino Fundamental” também será apresentado na segunda, por Tamelusa Ceccato do Amaral, da Creche Municipal Celso Pamplona.

Já na terça, Benjamin Marins Costa, Ricardo Pinho e Rose Pinheiro, da Escola Básica Municipal Batista Pereira, serão os responsáveis pelo relato “Cores-Tempo-Som-Palavras. Assim-vamos-índios”. No mesmo dia, Liz Goes Meira, da EJA Norte II, ministrará a experiência “EJA Canasvieiras propõe diálogo de saberes com comunidade Guarani e visita adc Aldeia Morro dos Cavalos”.

Da Redação